渐渐地,孩子会变得敏感多疑、拘谨胆小,惧怕和同学们有近距离地接触;也有的会演变成攻击行为,报复对待那些不友好的同学。久而久之,这种紧张不快乐的人际关系让孩子对上学也产生了厌烦情绪。

孩子小的时候,贪玩是本性。如何引导孩子尽快爱上读书、学习呢?有些家长也很注意要求孩子好好学习,认真写作业,但训完孩子他却玩麻将、看连续剧、看手机、玩游戏去了。这时爱学习的孩子还好,爱玩的孩子就会觉得不公平:凭什么你能玩,我就不能!厌学情绪便不请自来!

所以,当你情绪焦虑的时候,想出去散散心,那么,一定是“我”想去哪里,想体验些什么,而不是哪里适合孩子玩耍。不要凡事围绕孩子,不要以孩子为关注点和目标,当你学会了关注自己的需求、自己的创造力和自己的人生,孩子也能被感染到。
有些孩子却完全相反,孩子心理发育不成熟,怕生胆小,分离焦虑比较严重,很难一时适应独自离开父母的生活,在幼儿园里经常哭闹等等。
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