如果妈妈解释、担心很多、顾虑很多,甚至和孩子一样不放心、一样痛心,那就只会增加孩子的焦虑;因为,孩子感受到:

“开学之后的厌学症,和一般的厌学症有着明显的区别。它往往伴随着假期结束出现,而导致的原因也是因为前后无法合理过渡。其本质并不是孩子真的厌学,而是家长和孩子本身没有处理好开学节奏,在合理的调整下,开学后厌学是可以矫治的。”

这个假期,对于孩子来说占去最多的时间恐怕就是沉迷电子产品,包括用电视、ipad、手机等看动画片、玩电子游戏。这些对孩子来说诱惑力实在是太大,有时候让大人们都“无法自拔”,别说这些心智尚未成熟的孩子了。
孩子在出现情绪的起伏时我们要先找到原因。但在孩子情绪起伏特别大的时候,或者在情绪来的很快的时候,家长不能在第一时间判断出孩子的原因所在,那么这时保障孩子的安全时,采取不理会的原则。
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