本来,上学之后孩子和家长都需要比早期训练更多实实在在的社会支持,但是相反,融合资源(上学目标确定,融合思路构建,问题处理能力,辅助教师资源、学校接纳环境等等)的匮乏,让很多家长陷入了孤立无援、进退两难的境地。

有什么样的家长,就会教育出什么样的孩子。有的学生家长动不动就投诉老师,还经常在孩子面前说学校和老师的不是,这样的家长会教育出尊重老师、遵守学校规定的孩子吗?

这就是我们很多家长一直在着重的目标,目标当然就是找到孩子厌学的原因,找到孩子愿意上学、变得更好的解决方案,为了目标,大多数家长却忽视了孩子这个人厌学行为背后的渴望与期待;
而上面这位小男孩之所以沉迷于此,除了游戏本身的趣味之外,更重要的还是成就感。在学校成绩垫底的他,却能在《星际》收获别人仰视的目光,这种虚荣让他不能自拔。
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