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广西在这学生拓展培训学校值得信赖_我家小孩厌学了
顺其自然，按照规定的上学年龄让孩子接受教育，不要人为干预。对刚上学的孩子保持持续关注与耐心，及时了解孩子的想法，并结合实际情况（比如老师的反馈，作业是否吃力、成绩高低等）综合判断孩子是否能跟上学习进度，如果感觉孩子确实比较吃力，我们再想办法做调整。
每逢开家长会，其实每个家长最关心的就是孩子在学校的整体表现尤其是学习情况。本次家长会老师把各个学生在学校的整体表现情况分为听课认真、发言积极、作业质量、劳动积极四个方面进行评价，杨宸在听课认真、劳动积极两个方面榜上有名，作为家长，我既受鼓舞又感到压力。
其实，在“双减”政策里，游戏和教育也扯上了一点关系。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中提到，要求引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，防止网络沉迷。
对于教育内卷，我觉得我们家长必须面对的一个现实问题，就是择校和竞争，从而让家长产生焦虑感。教育的焦虑愈演愈烈，一是全民性焦虑，二是低年级化焦虑。从幼儿园就开始，生怕自己的孩子从小落后别人家的孩子。这其实就是“幼升小”，“小升初”的择校竞争。这也演变成为高考，研究生考试等。可以称为学历竞赛。
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