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孩子如果上学早接触写字，可以导致握笔姿势不对，结果字迹不好看，书写不够流利，很多孩子口算不达标，并不是因为算不出来，而是因为发育跟不上，写不过来了，不少孩子写作业很慢，一部分不是不会，而是年纪小整个手部的持续工作能力跟不上，写一会就累了，就想休息一下，而父母还嫌弃子妇太懒，写作业这么慢，一般来说三年级以下不建议作业超过两小时，一般一个小时以内就可以了。
因为孩子身体尚在发育的原因，能够全身心投入到作业的时间，只有15分钟到30分钟不等。因此，家长充满温柔坚定语气的提醒，对孩子专注力的提升就显得非常重要了。
厌学可表现为很多种形式，家长要善于识别。如：孩子变得不爱上学，不愿见老师，甚至每到上学前，孩子就喊“肚子疼”“头痛”；有的孩子不愿做作业，一看书就犯困；即使在没有外界干扰的情况下，注意力也常常不能集中；有的孩子虽然也在看书，却“看不进去”；不愿大人过问学习上的事情，对父母的询问常保持沉默，或者表现烦躁，或者转移话题；上课时常打不起精神，课后却十分活跃，表现为“玩不够”。厌学的极端行为则主要表现为逃学。
我国家长普遍存在教育知识和能力匮乏的问题；（家庭教育指导相关人才缺口大！）家长理解不了孩子的问题，更没有适当的解决方法；（家长教育脱节，迫切需要专业的指导）学校配备家庭教育指导专职队伍、加强相关技能培训。（家庭教育指导师或将成教师标配）
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