因此,我们呼吁国家、社会层面出台一些对未成年人手机游戏监管的一些相关的法律法规。如英国、法国中小学生不准把手机、iPad等电子产品带入校园写入法律,这样能有效利用法律效力遏制中小学生沉迷手机游戏的倾向。

家长都要学会尊重老师,与学校老师保持联系,及时了解孩子在学校存在的问题,孩子的培养不止是学习成绩,还包括思想道德建设,老师和家长要引导孩子树立正确的三观。

这么长时间,我也在总结,为什么会沉迷到荒废学业的地步,其实从一开始玩电脑,感觉很新鲜,但是家人朋友告诉那是堕落的,错误的,而我们从小听话,很少有犯错的时候,但是这种犯错的感觉让我们不能自拔。换句话说,不是游戏本身让我们沉迷,而是我们给自己画地为牢--我是堕落的,我属于游戏。
孩子之所以沉迷玩电子产品,很大的原因是由于没人陪同玩,当孩子要玩电子产品或是不能停下来时,父母可以转移孩子的注意力。比如用玩具吸引孩子,或跟孩子来一场家庭游戏、给孩子讲有趣的故事、和孩子一起画画。
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