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1、适当鼓励。家长可以心平气和的孩子说一些小道理，告诉他们上学的好处。告诉他们上学可以交到很多小朋友，学校里面还有很多家里面没有的东西。家长试着提高孩子的兴趣和好奇心，让他们对学校有一定的憧憬。这样孩子就不太会厌学。
例如，家长和孩子在阅读龟兔赛跑时的故事，如果孩子对故事的结局有了疑问，对兔子和乌龟的所作所为有了自己的想法。家长不要急于否认孩子的想法，不要强行给孩子灌输一些固有的想法，要认真听听孩子的想法，问问孩子这样思考的原因，鼓励孩子用于表达自己的观点，不要迷信权威。这样，家长给孩子营造一种良好的阅读氛围，孩子在这种开放、包容地阅读环境中就会更乐于阅读，养成阅读的好习惯。
北大教授：孩子几月份出生影响学习成绩，父母注意一时幸福一世！北大丁教授经过研究发现，孩子几月份出生，真的会影响孩子的学习成绩，倒不是说是几月份出生对智商有影响，而是与家长的安排有关，教育方面如果两个条件相同的孩子同时入学，入学晚的孩子学习更轻松，所以孩子入学晚很关键，而一般的孩子都是同样的年纪上学，那么晚出生的孩子自然占了便宜。
亲子间及时的换位思考的沟通是促进家长与孩子间关系的催化剂。当孩子有诉求时，父母要及时问清楚事情的来龙去脉，了解孩子提出诉求的原因，站在孩子的立场和思维角度体会孩子内心世界，让孩子没有顾虑的说出自己的真实想法，并和孩子一同提出一个合理的问题解决方案或建议。
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