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近日，在山东临沂。画面里面显示的是小男孩看到心爱的老师与妈妈告别上学的一幕。小男孩由于天气变化生病，在家里面进行的修养了好几天，生病的情况转好。孩子的妈妈开车带孩子来上学，小朋一友坐在车到后面，一位老师来接孩子，孩子无动于衷。
谈到孩子的学习，几乎每个家长都焦虑过。疫情学习的好坏影响到孩子今后的成长，哪个家长不希望自己孩子是一名学霸。可偏偏有的孩子在家长的督促之下，学习成绩越来越差，甚至有的孩子开始厌学。
现在的父母，很少有不迷茫和焦虑的，孩子上学之后尤其如此。面对极度不确定的未来，我们很迷茫，不确定到底要把孩子养成什么样，才能他的将来；而面对孩子眼下的问题，我们很焦虑，不知道到底怎么做才能让他好好学习天天向上。
家长都希望自己孩子爱学习。学习是一个脑力、体力、心理共同作用的过程，是成长的必经之路。然而学习愿望的产生，学习基础的形成，学习方法的掌握并不是自然而然产生的。当孩子遇到学习障碍，就会恐惧学习，不愿学习，甚至发展为厌学。本节课将用不愿学、不会学、学不会的三个典型，揭示孩子厌学的本质原因，并给出早发现、早纠正、早改变和三不可的应对策略。
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