现在很多宝宝发育会比其他孩子晚,说话动作都会比别的孩子慢一拍。有的比较严重的爸爸妈妈还不敢让孩子去学校,不知道学校收不收。那么,发育迟缓的孩子能上学吗

《家庭教育促进法》的出台,从法律层面对家庭教育相关内容做出规定,明确家庭教育的责任主体、明确家庭教育的内容和方式,表明家庭教育有自己的本质与特性,它是丰富多彩的生活教育,它是以生活实践教孩子做人的教育,引导全社会注重家庭、家教、家风,对于“双减”背景下父母做好家庭教育,具有极为现实的意义。让家庭教育从“家事”上升为“国事”,让父母“持证”上岗,“依法”带娃。这也是依法治国大背景下的依法治家,意义深远。

2、我甚至在想,作为一个学生不上学,说明他病了(其实孩子也很可怜),他的正常功能就受损了,就像一个大人不工作在家整天无所事事一样。也许有的家长觉得不上就不上吧,但这件事在孩子身上应该是大事,还包括后续会引发一连串的事,所以应该引起家长足够的重视。
大家都是过多关注孩子的成绩,家长一边为之付出高昂的成本,一边反复焦虑。家庭教育变成学校教育的附庸也就算了,教不好还很可能都是“家长有重大问题”。可以这么说:80%以上的家长其实都是在不理性地参与教育,因为这些教育都本该属于学校教育的范畴。
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