在面对生活中的重大决策时,孩子是我们的复刻。你自卑,他就学着自卑;你焦虑,他就学着焦虑;你宽容,他就学着宽容。

未来的学校是教育的主体,在教授具有共性的知识和思维之外,承担了发现和发展兴趣与天赋的个性化责任,充分调动每个孩子成长的积极性,让每个孩子都有展现自己价值的机会。

“现在孩子学习压力大,这个压力是父母造成的,这一代的父母,是最焦虑的一代父母,从来没有见过焦虑到这样程度的父母。
首先,如果在义务教育阶段,一定要让孩子上。和孩子说明白,上学是义务,是责任,也是将来进入社会的台阶(态度要和蔼,否则别讲)。
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