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家长的课题之下，我们需要做的是首先让孩子明白，上学是他自己的事情，爸爸妈妈没有义务陪着他或是替他上学。其次，与孩子平等沟通，告诉他不上学可能会面临的后果。最后给予孩子选择的权力。
我作为学生家长，我感谢你这些年在学习上对胡玲菡的严厉，带领着她在知识的海洋中遨游。在她厌学时，是您真心的劝导让她端正学习态度。是您让她对学习产生了浓厚的兴趣。感激您的辛苦付出，感激您的辛勤培育，在过去的几年里，有了您的谆谆教导，我孩子的学习成绩才会提高这么大。多谢您，老师！您不仅授予我孩子知识，您，更是给她指明向前的路。您如同母亲一样保护着她。
我们的家长在孩子刚开始有这些症状时不甚在意；上学了，看到别人家孩子乖乖听话，成绩优异，望着别人的家长望洋兴叹。
说起补习班，家长是又爱又恨。学校的课都跟不上，补习班更让孩子心烦，厌学，甚至排斥学习。学校成绩好的谁还去补课，关键是孩子课堂上学不会，又想提高成绩，家长文化不高，不找校外辅导怎么办？
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