渡人先渡己,作为父母,只有我们先修复自己,为孩子提供支持性的环境,才能帮孩子学会怎么面对和处理自己的面对青春期的压力、焦虑、孤独、迷茫、抑郁、不良情绪,更好地面对生活、学习的挑战。

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一个孩子上学总迟到,老师找了孩子妈妈谈话。妈妈没有打骂孩子,而是心平气和地问他:""为什么你那么早出门,但是总迟到呢?""
这点在“双减”文件中早有预示,要求家长引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止沉迷网络,而且还对未成年防沉迷进一步管控,目前这还只是一个信号,之后还会有什么样的动作,大家一起拭目以待吧。
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