孩子上小学一个月了。现在双减,也没法知道自己孩子和别人家孩子在学习上有什么区别、交际能力上有什么区别,只是孩子多次说:很喜欢上学。临上小学前,最担心和家长一起睡了几年懒觉的孩子能不能晚上10点前睡觉、早上7点钟起床,还尝试调整睡觉时间,没怎么成功。上小学后,孩子的睡眠时间直接对接上上学需要,甚至一开始那些天都是孩子主动起床。开学一段时间后,可能没新鲜感了,每天早上得把睡梦中的孩子先抱到客厅沙发上醒觉。

其实,最大的原因就是家庭教育的差异,尤其是期末复习阶段,老师只能根据整个班级的学习情况,带领孩子进行大概的期末复习。

其实,孩子会沉迷于电子产品,家长是有责任的,因为很多家长忙于工作,没有时间带孩子外出玩耍,见见外面的世界。也正因此,孩子才会经常与手机作伴。所以,不想孩子小小年纪就高度近视,还会多抽出时间带孩子外出活动活动,减少他们接触电子产品的时间。更关键的是,大自然可以帮助孩子缓解视力疲劳,减轻近视的压力。
这个问题,在“双减”文件中早有预示,文件中指明,要求引导学生合理使用电子产品,控制使用的时间,防止未成年人沉迷网络。只是这简单的一段话,家长们可能不买账。但是家长们要清楚的是这段话正是一个信号,国家会在不久的将来对智能手机里的各项软件有所限制,“青少年模式”的标准肯定会更加严格。
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