引导健康社交。没有人是一座孤岛,假期是孩子接触社会、锻炼成长的良机,但“放养”不等于“放羊”,建议您了解孩子的假期线下活动,做到明去向、明归期、知同伴、知内容;了解孩子的线上活动,引导孩子合理使用电子产品,健康上网、文明上网,不沉迷、防诈骗。

活动过程中,周伟老师通过深入浅出的事例和幽默风趣的语言,向大家阐述了各年龄段孩子注意力不集中的特点、表现、原因和解决方法。老师采取寓教于乐的方式,精心设计舒尔特方格测试、静心训练、听觉训练、视觉训练等有趣的互动游戏,让家长和孩子通过亲身参与,及时发现和识别孩子注意力方面的问题,并通过科学方法来训练和纠正,帮助家长走出单方面责怪孩子“走神”的误区。

我没有盲目的吹捧,因为孩子的同学在省城比较好的学校上学,我的孩子在县城最好的学校上学,按说学校应该也不是那么差。
总之,只要家长在上学前帮助孩子做好“收心”工作,就能有效避免“假期综合征”,使孩子迅速从长假的散漫氛围中走出来,以一个良好的状态进入学习中。
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