家长教育孩子存在的困惑有哪些

头痛

和棘手以及困惑。

对于这个情况，家长们需要找出困惑，解决困惑。

以下是我分享给大家的家长教育孩子存在的困惑，希望可以帮到你!

家长教育孩子存在的困惑

家长教育孩子的困惑，个性培养

家长教育孩子的困惑个案：

周女士的女儿2岁半，每天早晨一定要穿自己喜欢的衣服。

幼儿园里规定穿园服，可她就是不愿穿，每次都闹到家里所有的成员都来劝说的地步，她才很不情愿地穿上园服去上幼儿园。

家长对此很困惑。

到底如何面对一个幼小孩子在穿着打扮上的要求?

家长教育孩子的困惑，欲望教育

家长教育孩子的困惑个案：

郑女士对孩子无休止的要求感到头痛。

每次领着孩子上街或者到公共场合，孩子总不停地要买这买那。

这样的问题出现已经不是一次两次了。

她回忆自己的童年时说：小时候，我只有一个“洋娃娃”，但却对它百般宝贝，珍惜得不得了，而现在儿子拥有一堆玩具火车模型、赛车模型、汽艇模型，却好像都不能满足他。

凡是车模他都喜欢，同样款式的车他还要买不同颜色和不同大小的，而且见了别的孩子有什么玩具他也会不停地吵着要，但买回来后，没几天就又扔到一边了。

其实这样家长教育孩子的困惑不只郑女士一人。

面对这样的浪费和无休止的欲望，妈妈们都不知该如何是好。

虽然自己有这个经济能力给他买各种东西，但长期下去会不会惯成孩子“要什么就必须得到什么”的毛病?等他长大进入社会后会不会产生什么不良后果?

家长教育孩子的困惑，挫折教育

家长教育孩子的困惑个案：

韩女士今年36岁，原在外企工作，丈夫有一家自己的广告公司。

自从有了孩子后就一直在家做“全职太太”，儿子今年6岁。

他们住在西山边一幢近280平方米的联排别墅里，丰衣足食的环境中成长的儿子今年即将上小学。

但妈妈却日渐发现儿子无法面对失败，比如与别的孩子一同赛跑时落了后，或者和妈妈下跳棋连输两盘，他都会哇哇大哭甚至做出过激的举动。

妈妈由此非常担心，孩子上了小学或将来进入社会将要面临很多竞争和失败，如此这般如何是好?

教育困惑解决方法

一、调整心态，为孩子抉择正确人生的方向

孩子已经出现了各种各样的问题，这也是冰冻三尺，非一日之寒，既然现状如此，我们就勇敢接受。

亡羊补牢，时犹未晚，我们不能一直沉浸在自责当中，慢慢地将心态调整过来，不能急躁。

中华传统文化

已经失教近百年了，我们很多人的父辈没有直接教过我们，这是大众共同的悲哀。

我们做家长的，首先要慎重地为孩子抉择正确的人生发展方向。

是要把孩子培养成一个处处为他人着想的人，还是引导成一个时时为自己打算的人?

方向对了，孩子在奉献中给予，幸福一生;反之，在索取中强求得到，痛苦一生。

所以作为父母能使自己不受大环境的干扰，时时提起

正念

，为孩子做好抉择至关重要。

二、学习

弟子规

，贵在力行

因为我们从小缺失系统的圣贤教诲学习，所以，我认为在当今的特殊时代，家长比孩子更迫切需要学习弟子规，明白了做人的基本道理，我们才有教育下一代的标准。

这正如领队的教练，他的动作规范了才能培训队员。

今天我们能接触到圣贤的经典，有机会学习弟子规，这就是一个新的开始。

弟子规中说：势服人，心不然。

理服人，方无言。

我们自己将圣贤教诲时时映射在大脑里，力行在日常生活中每个细节，落实到工作中每个阶段，做到了，才有资格去要求孩子做到。

说文解字

中教的意义是上所施，下所效。

我们就按弟子规的要求，给孩子在家庭中做示范表演，孩子才能长时间陶冶熏习，慢慢地跟着我们一起走近圣贤的标准，这才是真正的教。

三、众善奉行，教子作善

在孩子的眼中，家长的所作所为都被孩子看着是正确的、应该的，所以，我们在日常生活中，从言语到行为，尽量为孩子展示出善的一面：存好心，说好话，行好事，做好人。

用实际行动，给孩子展现出父母一心为社会，一心为天下的博大胸怀，破除小我自私的功利主义。

善待众生，珍爱生命，使孩子耳濡目染，慢慢帮着孩子改正过失，和父母一起走向圣贤之道。

四、用真诚心去感化孩子

因为我们为人父母没有学习圣贤经典，造成了对孩子教育的失误，使其沾染上不好的习惯，这已经是很痛心的事了。

我们还有什么理由去责骂痛恨孩子呢?

回忆孩子刚刚出生时那一幕，当爸爸妈妈第一眼见到他可爱的小脸和纯洁的身体，那种情景是每个人终身难忘的，那种心情是怎样的一种幸福、挚诚、喜悦和柔软啊!

现在孩子长大了，有了身心的疾病，是因为我们没有把他保护好，教育好。

我们再把当时的心情拿出来，再爱他一次吧!

是弟子规让我们父母的心中亮起了智慧之光，还是弟子规给予了我们孩子智慧之命，这又是一次再生啊!

我们带着这种心情去拯救孩子，言语中一定会充满真挚和亲切，我们有足够的耐心同孩子去交流，哪怕是一次又一次失败，没有关系，用真诚心唤醒他的孝心，孝心一开，百善皆开。

所有的问题都会迎刃而解。

因为我们深信孩子的心永远是最纯洁，最美好的，妈妈的爱一定会唤起他纯真、善良的本性。

五、多与老师配合，关注孩子的交友

孩子最终要离开家庭走向社会的，他们的老师、同学、朋友等，都是他们人生成长过程中不可缺少的一部分。

父母要及时与学校的老师联系，密切关注了解孩子的心理动向，配合老师一起教育，而且注重孩子朋友的选择，杜绝他结交坏朋友的机会。

六、杜绝媒体污染，给孩子留出洁净的成长空间

弟子规中说：非圣书，屏勿视。

蔽聪明，坏心志。

孩子在

人生观

没有形成之前，定功还很差，极容易受周围不良信息的干扰。

现在媒体中有很多不健康的东西，通过电视、网络、报纸、书刊走进我们的家庭，父母要有高度的警觉性，保护好孩子不要受其污染。

为孩子选择有益于身心健康的好节目、好书籍，在家庭中给孩子留出一个洁净的生长空间，对孩子的成长相当重要。

父母是孩子的保护神，除了照顾他身体的健康之外，还要他心理上的健康。

家庭是他一生中最温馨的港湾，而父母又是他人生的第一位老师，可见我们的家庭教育对孩子一生来说，具有多大的意义和深远的影响。

家长教育孩子最正确的方式

1、和孩子们做朋友

很多父母都把自己摆在高高在上的位置上，自己的主张，所作所为即使本身是错的，在孩子那里也一定是对的。

就好比过去的皇帝，不论皇帝做什么，在臣子眼中，这都是应该的。

不能这样，父母应该和孩子们做朋友，他们做错了，父母勇于指出他们的错误;父母做错了，也要让他们大胆的指出来，而做父母的也一定要改正错误。

2、重视孩子的兴趣爱好

孩子的兴趣爱好，如果发展的好，一般就变成特长了，所以，做父母的一定不要剥夺孩子获得特长的权利。

要经常注意孩子们，看看他们都有什么兴趣爱好，除了违法犯罪的事情外，父母一定要尽量支持他们。

比如，我小时候特别喜欢“练武功”，当时，兄弟两一有时间就会跑到院里比划，但每次爸爸都会严厉斥责：“你们兄弟两有病呢?”

各位尊敬的父母，请不要这样，一定要支持孩子的兴趣爱好，在如今这个社会，谁要是没有特长，注定要被社会淘汰的。

3、改变说话的语气和方式

这一点非常非常重要，和孩子们说话的语气要改变，不要一副天王老子命令奴才的口吻，而要经常说一些诸如“我希望你会/不会......”，“我希望你能/不能......”，语气中多带一些请求、商量的口吻，而不是命令的口吻

4、给孩子尝试的独立空间

我相信很多父母都会遇到这样的情况，突然，有一天，孩子为达到某件事情，一次次尝试，这个时候，做父母的要注意，你最好给他一句鼓励的话：“亲爱的，我相信你可以的!”，然后转身离开，千万不要盯着他做，或者在他身边转来转去。

5、孩子没有“好”“坏”之分

做父母的千万不要用“好孩子”和“坏孩子”来评价孩子。

在我们身边，我们经常能看到或者听到这样的交谈：“你如果做了某件事，你就是坏孩子......”

做父母的一定不要这样说，父母可以说：“孩子，你做的哪件事是错的，我不太喜欢，我喜欢你这样做......”

孩子们对“好”和“坏”看的非常重要，所以，千万不要拿这两个字评判一个孩子。

6、要过程不要结果

一定要记住，父母不是老板，孩子不是员工，对于孩子，我们要的是过程，不是结果。

如果父母多赞赏孩子付出的过程，那么，他们在日后也一定会不惜艰辛的付出，然而，如果父母只会赞赏结果，那么，走捷径、动歪脑筋就成家常便饭了。

7、不要太在意成绩本身

这是大部分家庭比较严重的问题，太过于重视成绩，“你必须考100分”，父母们，千万不要这么做。

当他们带着成绩单回家的时候，不要直接询问他们考了多少分，而要对他们说：“如果我没猜错的话，你考了个好成绩，我给你买好吃的了......”

也不要急于看成绩单，最好能让孩子主动告诉你成绩。

不要太在意成绩本身，考不到100分也不要斥责孩子，毕竟不是谁都能考100分。

8、参加孩子邀请的各种活动

当孩子说有运动会或者家长会，这个时候不论你多忙，一定要抽时间过去看孩子表演，这是鼓励孩子最好的方法。

不管孩子有没有赢得比赛，千万不要在他们面前表现出失望，一定要肯定他们的付出，给他们加油打气。

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家长对教育孩子的困惑有哪些

家长对教育孩子的困惑

困惑1孩子不想做好学生

网友问：

我是一个做生意的人，平时很少关心孩子，现在孩子10岁了，有一天他突然跟我说他不想做好学生，我很吃惊也很无助，寻求专家帮助。

成都戴氏教育学校常务副校长戴久洪答：

一般来说，10岁的孩子逆反的可能性很小。

不想做好学生，有可能是目睹了被称为“好学生”的孩子的一些遭遇或者表现，让他排斥。

诊断树立正确的“好学生”标准

建议家长们首先要找时间跟孩子深入谈谈什么是好学生，明确孩子心目中好学生的概念，问他是不是见到的好学生有什么不好的表现或遭遇?再通过孩子对以上问题的回答，了解孩子的道德取向、价值判断。

在了解孩子想法的基础上予以积极的引导，帮助孩子建立正确的“好学生”标准。

同时，让强有力的教师介入，确立持久的影响渠道，这样才能积极有效地纠正孩子的想法。

困惑2孩子转了新幼儿园不愿意去

网友问：我女儿6岁半，在原来的幼儿园上了3年，6月初我把她转入一所新幼儿园，至今她都不想去上这个新的幼儿园。

每天早上哭闹着不去，一会儿说老师太歪(厉害)，一会说想在家里玩，一会又说不喜欢这里的老师。

以前那个幼儿园一个班有40个小朋友，现在这个班只有19个，以前她在幼儿园每周有两节舞蹈课、两节

珠心算

课，她都很喜欢，现在这个幼儿园没有，不知道是不是因为这个原因她才不愿去上幼儿园，请老师帮忙分析一下。

新加坡才儿坊幼儿园成都仁和春天大道幼儿园园长

王英

答：

出现这种情况，首先这位妈妈应该去了解症结所在，不仅要去以前就读的幼儿园里了解孩子平时的爱好和表现，还要去目前就读的

诊断找准症结多给孩子适应时间

幼儿园与老师交流孩子近期的状况，找到根本原因。

然后，要跟孩子沟通，找出孩子拒绝这个幼儿园的原因。

在我看来，以前的幼儿园有她的好朋友、爱好、熟悉的环境以及认可她的老师，她的心理上有一种寄托式的安全保护，而这些东西，现在这个幼儿园还没完全给予她。

所以，她会找出各种方法和理由来拒绝这里的一切。

或者是因为在孩子完全没有准备的情况下进入一个陌生的环境，她会觉得父母没有给予她选择的机会、没有尊重她的想法。

目前家长还要给予孩子充分的适应时间，告诉孩子为什么选择这个幼儿园，让孩子自愿从心理上接受，同时持续培养孩子的兴趣爱好，帮助孩子顺利适应新的环境。

困惑3孩子学习习惯不好诊断制定计划并监督执行

网友问：我儿子明年就六年级了，可学习习惯和积极性不好，我想问问有没有什么好的办法呀?

四川省特级教师、望子成龙学校小学语文教学总监秦老师答：

孩子的学习习惯是家长在孩子小时候逐步培养起来的，父母要多花时间在孩子身上。

首先，家长平时应该多和孩子沟通交流，经常询问孩子的学习情况;

其次，要为孩子制定一个比较合理的学习计划，监督计划执行情况。

当孩子表现出一系列不好的学习习惯时，家长要找到原因，再耐心引导，让孩子意识到不良学习习惯对学习的影响。

最后，家长平时要多鼓励孩子，给孩子学习的信心，只要孩子的学习习惯好了，渐渐地就会对学习产生兴趣，学习的积极性也就提高了。

困惑4孩子不愿意去补习班

网友问：我家孩子英语最高考30分，补习班报了名，去了几天就不去了，打死都不去，我该怎么办?

成都建明外语学校总校长叶建明答：家长报了补习班孩子却不愿意补习有很多原因，大多数孩子特别是成绩很差的学生，主要是补习后没有多大进步，家长花了钱，学生花了时间，结果成绩上不去，学生老是挨批评，没有任何成就感，就不想再补了。

诊断让孩子试读几天再决定

对于这样的孩子，家长一定要理解他们，家长的责任就是要花心思找到孩子满意的学校和老师，避免学生因对补习班的反感而不愿意去的情况。

最简单的方法，一定要让培训机构和老师学习效果;最好让孩子免费试读一下，在了解老师的授课方式和内容的基础上，再作出选择。

如果学校没有，而且又没有免费试读，只是告诉你，是名师或教过多少优秀学生，这样的班就不一定适合您的孩子。

困惑5孩子很小气

诊断尽早培养孩子抗挫折能力

网友问：我儿子很小气怎么办，谁有主意?

成都新思维学校教育咨询师陈树林老师答：

孩子很小气，可能跟性格内向有关。

这类孩子总是希望自己做什么事情都是成功的、正确的，如果有一点的不足和失败都会感到伤心难过。

作为家长，一方面应尽早培养和训练孩子的抗挫折能力，比如在生活中给孩子

设置一些小障碍，带孩子去参加训练营的活动和游戏，并鼓励和支持孩子去克服障碍;在孩子不能完成的时候也要激励孩子，使他相信自己有能力去完成，但这需要一个长期的过程。

作为父亲，要多带孩子接触陌生的环境和人群，让孩子多和不同的人交流，放开心胸，开阔视野，增强自信和独立性。

家长正确教育孩子的方法

一、树立榜样：榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。

如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。

不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。

因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

二、环境熏陶：家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。

家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

三、批评惩罚：批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。

批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。

批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。

惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。

四、指导安排生活秩序：良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。

指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。

要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。

家长教育孩子的的具体做法

一、教育子女“学会做人”

教育孩子学会做人，是

家庭教育

主要的、根本的任务，也是贯彻

素质教育

思想和要求的核心问题。

教育孩子做人，就是要十分重视孩子思想品德的教育。

作为家长不能重智育轻德育。

因为比知识重要的是能力，比能力重要的是道德。

家庭教育重在教育孩子做人，主要提高其思想道德水平，培养其遵守

社会公德

的习惯，增强其法律意识和

社会责任感

。

二、教育子女“学会求知”

学会求知的方法途径很多，但重要的一条是培养孩子良好的学习习惯，不要强迫子女“死记硬背”知识，而是重在理解，学会灵活运用知识。

三、教育子女“学会劳动”

应引导孩子参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力和劳动习惯。

子女从小学会劳动，将终生受益。

勤劳是所有良好品德的基础，懒惰是万恶之源。

因此，安排子女从小参加劳动，是家庭教育的必修课和基础课。

四、教育子女“学会自立”

孩子在成长过程中，碰到的坎坷会很多，因此，父母要培养孩子的独立自主能力，勇于面对挫折的能力，随机应变的能力，让孩子在广阔的天地里学会磨练自己的翅膀，展翅飞翔，教育子女“全面发展”

五、家庭教育需要创新

当前中国的家庭教育现状不容乐观，最大原因是中国家庭教育传统的断裂和失承。

其实，家庭教育的绝大多数内容都是继承而不是创新，只要按照父辈教育我们的经验来教育子女，就大致不会出错。

但是现在的问题是，我们所获得的家庭教育经验在今天已经无法参照。

因此，当代中国的每个父母都在摸索。

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关于家长教育孩子的困惑有哪些

关于家长教育孩子的困惑

1.言行中不可缺少爱

父母无视孩子的存在，会让孩子产生无助感。

孩子只有时刻感觉到父母在爱他、在关心他，才会有

安全感

，才能自信地成长。

爱孩子，不光是为了孩子努力奋斗，给孩子提供优越的物质生活，还应该把爱渗透到生活的每一个细节中，让孩子能够捕捉到、感受到。

比如，经常对孩子说：“我的孩子很努力!很争气!”“我太爱你了!”“孩子，你真可爱!”孩子睡觉时，为孩子盖盖被子;孩子生病时，守在孩子身边;孩子不开心时，带孩子出去玩、给孩子买喜欢的物品等。

经常跟孩子聊聊天，讲讲自己过去的事情，听听孩子的事情。

2.控制自己的情绪

父母不满足他的要求就在地上打滚，激动起来还用头去撞墙。

在学校里，也很不讲理。

那天，和同桌发生争执，竟然很凶猛地用拳头打在了同桌的鼻子上，同桌当即鲜血直流。

老师很奇怪，这个孩子怎么这么野蛮呢?通过家访，老师了解到，

李云

的父母脾气都很暴躁。

日常生活中，两人经常因为一点小事就吵得不可开交，有的时候爸爸还会动手打妈妈，妈妈打不过爸爸就会把头往墙上撞。

孩子是家长的影子，家长什么样子，孩子就是什么样子。

要培养一个好脾气的孩子，家长不但要做好脾气的人，家庭成员之间不互相打骂，还要教会孩子控制情绪的能力。

3.做不断超越自我的表率

当孩子爱上学习的时候，孩子的精力就获得了正向发展，不但自我约束能力增强，不良习性、不听话行为也会大大减少。

这里的学习，包括学习文化课、学习某项兴趣爱好等。

这就要求家长在家里做不断超越自我的表率，扩展自己的事业、研究领域。

孩子从父母不断超越自我的气概里，以及每天兴致勃勃忙碌的生活里，感受到家长的一种奋发向上的精神，并内化成自己的所追求的生活方式。

4.不要说“懦弱话”

自信是成功的第一重要品质，是一个人获取自己期待的幸福的基础。

要想孩子有足够的自信，家长就不要做个性格懦弱的人。

家长在孩子面前不要说：“我没有做过，半点经验也没有。

”“我这辈子就这个命了，不想干也干不成大事!”“我感觉我的能力还不够。

”“自那一次生意失败后，我再也不敢做生意了，一次也不敢了。

”“我虽然很想站到那个舞台上，但是我没有那个胆量。

”为了让孩子具有敢于打破常规的能力，家长要多在孩子面前说“鼓气话”，比如：“成不成，我都要试试!”“我要改变现状!”“摔个跟头，就爬起来!”

关于家长教育孩子的困惑解决方法

首先，家长平时应该多和孩子沟通交流，经常询问孩子的学习情况;其次，要为孩子制定一个比较合理的学习计划，监督计划执行情况。

当孩子表现出一系列不好的学习习惯时，家长要找到原因，再耐心引导，让孩子意识到不良学习习惯对学习的影响。

最后，家长平时要多鼓励孩子，给孩子学习的信心，只要孩子的学习习惯好了，渐渐地就会对学习产生兴趣，学习的积极性也就提高了。

困惑4孩子不愿意去

补习班

网友问：我家孩子英语最高考30分，补习班报了名，去了几天就不去了，打死都不去，我该怎么办?成都建明外语学校总校长叶建明答：家长报了补习班孩子却不愿意补习有很多原因，大多数孩子特别是成绩很差的学生，主要是补习后没有多大进步，家长花了钱，学生花了时间，结果成绩上不去，学生老是挨批评，没有任何成就感，就不想再补了。

关于家长教育孩子的建议

1、人分两种，一种喜欢自己的，一种不喜欢自己的

不喜欢自己的，大多经历了一个补短纠偏、批评式教育的童年。

这种不喜欢，往往需要用漫长的岁月订正。

不喜欢自己的人，往往不能发自内心喜欢自己的孩子，总是过多关注孩子天性上的劣势缺点，自觉或不自觉地为他订正。

于是，又制造出一个不喜欢自己的人。

2、亲子教育，是一个渐次发现的过程

幼儿期，健康成长最重要，此时家长的任务，是“养育和发现”。

兴趣班可以上，但目的不是学习，而是玩乐和发现。

认识、发现他的天性特点和禀赋优势，为针对性的教育做基础。

离开玩乐和发现，则一切所谓早教，都是不必要的“灌输”。

3、优势劣势向来一一对应

从来没有既谨慎小心又满脑子创意的人;体贴黏人的孩子大多不擅长逻辑思考、不喜欢竞争挑战;

唐僧

牛顿那样的人，不可能柔情蜜意、儿女情长。

7岁看老，重点不在于你要什么，而在于TA天性是什么。

教育的目的，不是“塑造”，而是激发。

同时拥有对角优势的人，也有，但TA一定生活在纠结矛盾之中，反而最不快乐，最不可能“成事”，最需要被同情。

4、所谓理念，绝大多数时候，不过是：弱势者的理由、强势人的借口。

自以为讲了道理，其实，只是掌握着话语权。

只要跟对方换一下位置，不难发现，任何一条理念，都有与之相反相对的另一条。

5、常有家长如此抱怨，这孩子这样这样、那样那样，明显不对吧?那还不是他的错?这还能怪我教得不对?

但是，亲，不爽的人不讲理，很正常。

如果你总以种种“正确的理念、规则、要求”压制他的天性，他就会压抑，就会不爽，就会“生事”。

大人又何尝不是如此呢?谁都需要情绪出口。

6、常有家长器宇轩昂地说，我认为，做人最重要的品质是XXX，我就是这样严格要求我家孩子的。

孰不知，自以为器宇轩昂，其实只是“恶狠狠”。

谈到教育，孩子的天性热情远大于家长的个人喜好，包括对所谓最重要品质的选择。

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