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在生活中，我们常发现有的孩子一到写作业就无精打采、情绪低落、拖拖拉拉，不愿完成作业，甚至会出现不想上学、沉迷游戏……这其实是孩子的厌学心理在作怪。
作为家长和老师，我们能做的最重要的一件事就是建立孩子的自信心。如果成年人不告诉孩子该怎么做，那么孩子们是不可能学好的。孩子们需要的是肯定和鼓励，他们需要知道，犯错是没关系的，因为犯错本身就是学习的一部分。如果他们什么都知道，还到学校来学什么呢？
在入学前一段时间，你可以按照小学的时间表为孩子列出一份作息计划，例如，让他习惯短时间午睡，每天晚饭后都要看书看报。上学后他就能很快地适应小学的作息制度。上学之后要严格遵守学校的规章制度，首先您应该做到自己要充分尊重学校的规章制度。比如：按要求穿校服，戴红领巾，按时到校，带学具、交作业，特别是口头作业，不带零食、玩具。这些都是在逐步培养孩子堵路的能力。小事做不好，是做不了大事的，如果迟到了，千万不要因为一时的面子而欺骗老师，孩子的模仿力是很强的。还有，要能坐得住，现在就可以有意识的训练，（盯人游戏，定力练习法）
3、要求孩子自己对作业进行复查。孩子完成作业以后，家长应该让他们自己进行复查。家长代他们进行复查的做法对孩子的发展并不有利。孩子自己复查发现错误，就会真正体验出出错的原因。而家长代为复查，孩子虽然也能知道出错的地方和出错的原因，但容易产生复查的依赖性，自己缺乏主动反省的意识。这在考试过程中就要""吃亏。
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