教育二字,包含着“教”与“育”,老师教授知识,家长养育孩子,可见教育是离不开学校和家庭的。在孩子的学习过程中,不少家长认为自己工作忙还要做家务,孩子到了上学的年龄,教育在学校,责任在老师。

学生开始自我放弃,消极地认为自己就不是学习的“料”,甚至家长也开始接受孩子学习成绩不理想,殊不知孩子的学习成绩差,其实是有原因的,而且最后决定的还是家长的引导。

一天复一天,孩子就能在不那么痛苦的情况下戒除低级快乐,面对那些还未沉迷于电子产品但有沉迷倾向的孩子,家长要和孩子“约法三章”,并严格执行规定,不让孩子有撒娇撒泼来打破规定的机会。
家长过多的关注、保护对敏感的孩子只会增添压力,加重焦虑。复习迎考、临场考试和填写志愿主要是孩子的事,家长应该尊重孩子的意愿,发挥孩子的主体作用。
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