教育局监管 | 一对一贴心疏导 | 军事化管理模式
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吉林某高校大二学生小崔的外婆年近80岁，也沉迷于各类电子产品。10多年前外婆就迷上了掌上视频播放器，后来在电脑上玩起了“连连看”游戏。有了智能手机后，外婆迷上了微信。
2、共商大计，目标落实。学校两个机构通力合作，在教育目标一致性上获得共识。即：通过家长学校，提高广大家长的素质，指导学生家长掌握科学的教育方法和技能，为孩子的成长创造良好的家庭环境，促进家庭文明建设和教师、家长、学生三者之间的心灵沟通，使家庭教育和学校教育良性互动，促进学生的健康成长。
回到这个题目本身，两位题主都有着相似的烦恼，都是觉得自己家的孩子在某一方面稍微差了一点，希望能通过延迟上学的方式，让自己的孩子“赢在起跑线上”。
为提高家庭教育水平，给孩子营造良好的成长环境，促进孩子们健康成长，学校积极创造条件，邀请不同行业的家长加入家长学校。为方便家长学校的工作，学校专门设立了家长接待室、心理咨询室、家长图书室等，大家为了一个共同目标“争做合格家长，培养优秀人才”走到一起，育人路上携手同行。
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