特别是问这个问题的方式,“孩子经常逃学不上学。是孩子自己的原因还是学校的原因?”不觉得父母自己也有责任吗?即使出现这样的问题,首先要解决的是找谁的责任,而不是先“救孩子”?

最为可笑的是,“家庭教育指导师”尚未列入国家职业分类大典,相关培训属于专业(职业)技术技能方面的培训,不属于职业资格类、技能评价类的培训。也就说,这个证并没有得到官方认可。所以,无论是培训机构宣传靠信息不对称误导公众,还是打政策擦边球夸大宣传,对公众都涉嫌欺骗,对《家庭教育促进法》本身和初衷更是一种亵渎。《家庭教育促进法》已明确规定,家庭教育指导机构开展家庭教育指导服务活动,不得组织或者变相组织营利性教育培训。

家长要做的,是要相信幼儿园老师对孩子的照顾。特别是对有分离焦虑症的孩子,家长把孩子送入园后,要坚决把孩子交给老师,不要在幼儿园过多逗留,从而让孩子的分离焦虑更加严重。要相信孩子已经长大了,已经可以很好适应幼儿园的集体生活了。坚持几天,孩子一般都能顺利回园了。
众所周知,教育乃国之根本,每个家长都希望自己的孩子从小接受好的教育,每一步走向都能按家长所期望的发展,但是,现实是残酷的,孩子对于学习的态度不一样,自然而然,学习成绩也各不相同,有些孩子的成绩都是位列前茅,有些孩子的成绩一直都是班级垫底,对于这些成绩不太理想的学生家长,面对教育部门提出的中考分流,家长们也更焦虑了。
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