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然后我就办了一张购物卡，准备必要时给他，第二天我又去找校长，当时人很多，校长看见我还没等我说话，就问我考虑好了，我说考虑好了，他就说那就等十月一以后来上课吧，我还纳闷呢，这么痛快答应了，心喜之余也自责自己想多了，可是当我十一以后送孩子上学去的时候，校长反悔了，说我损害了他的名誉，原来，不知怎么的，我办卡的事情传到了他的耳朵里，他说什么也不要孩子回去上课了，请问律师，这样情况下，我该怎么办才能让孩子继续上学？
1、倾听。当家长发现孩子对老师有抵触情绪时，首先要给孩子创造一种宽松、自由的发表意见的心理氛围，使孩子毫不隐瞒地讲清楚老师批评自己的原因以及对自己的态度和自己接受批评时的心情。家长要认真倾听，并采取适宜的方法解决。如果是属于孩子认识偏激或行为错误时，家长要积极引导；如果是属于老师处理问题存在片面性或有失误时，家长要积极主动与老师交换意见，以化解孩子的抵触心理。
在这期间，无论孩子向你抱怨上学的任何不开心，都千万别给他讲道理、提意见，这些都是没有意义的，因为此刻的他，真的没办法听进去。
父母的期望过高，为了孩子家长可以放弃自己的事业，双休日不休为孩子。这给孩子造成巨大压力，双休应该是一家人享受天伦之乐的。会对孩子说“你不好好学习以后就去修地球。孩子厌学逃学该怎么办？厌学是学生对学习的情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明，学习活动是学龄儿童的主导活动，是儿童社会化发展的必要条件，也是儿童获取知识和智慧的根本手段。家长应承认自己在教育上有失误，没有下功夫从小培养好孩子的学习习惯，教育态度、方法生硬。
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