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理解接纳，堵不如疏。首先，改变心态，采用理解接纳的态度，采用宽容和引导的态度来对待孩子的电子产品使用。积极地和孩子探讨电子产品使用的话题，树立孩子对电子产品的正确认识。其次，可以和孩子谈谈他感兴趣的电子游戏，并巧妙引导，让孩子明白沉迷游戏的危害。通过这样的疏导，就可以慢慢让孩子明白应该如何合理地使用电子产品了。
而且我们会发现有的时候孩子会好心办坏事，孩子可能会因为自己的勇敢而犯错，孩子勇敢的时候难免会做出一些莽撞的事情。所以家长要听孩子犯错后的原因不要什么都不听，也不要不信任孩子。如果孩子真的是因为好心办了坏事，父母就不要对孩子太过严厉。
每届家长和孩子都各有苦衷。有的家长因为孩子学习问题被气进医院的，有的孩子因为家长逼着学习而外出不愿回家的。可谓是“教育问题年年有，今年教育问题特别多”。
抛开任何教育焦虑和教育政策，学习应当是孩子们最喜欢的事情。所以家长应当好好呵护这份学习的热情，不要被功利心态将孩子带偏了。如果你已经发现孩子缺少学习热情，亡羊补牢，时犹未晚。
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