现在越来越多的孩子、青少年从不喜欢学习到讨厌学习,从不想去上学到拒绝上学,父母再凶狠的责骂、老师再充分的理由、同学再热情的呼唤也无法打开这些孩子的心门,厌学拒学已然成为摆在家庭、学校和社会面前的一道难题。

籍着冬至的到来,为让孩子更了解我过传统节日“冬至”的认识;为了增进家园联系,搭建教师与家长的交流平台;让家长亲身经历幼儿在园的学习和生活,走进幼儿园,参与管理;走进教室,关注教育;走进孩子,倾听心声。我园分年级开展了“浓情冬至日,温暖心连心”为主题的半日开放日活动,在活动中,让家长积极参与并了解幼儿园课程,亲身感受孩子在幼儿园成长的点滴……

作为一名准小学生家长,看着孩子慢慢长大,即将进入人生的第一个转折点,一部分家长感慨“吾家有子初长成”,还有大部分的家长则被担心和着急包围着:学习能跟得上吗?报哪些辅导课呢?焦虑的情绪随即而来。那么面对焦虑,我们该怎么办?
比如说家庭里面没有解决的哀悼,夫妻没有解决的婚姻冲突,焦虑的父母,害怕分离的孩子,混乱的家庭结构,卷入父母冲突而三角化的孩子,以及代际之间界限的破坏,家庭的投射和移情,以及和原生家庭的关系,等等,都会导致出现一个不上学的孩子。
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