问题在于,这个时候家长扮演的是什么角色:是进一步向孩子施压,直到把孩子压垮;还是选择信任和陪伴,帮助孩子缓解焦虑,轻装上阵。

目前,一些父母或其他监护人家庭教育主体责任意识不强,对未成年人生而不养、养而不教、教而不当的现象仍不同程度存在。

问问孩子为什么不想去上学,这是症结所在,但是态度要诚恳,不要带有家长式的武断,不要批评孩子或者对孩子的理由嗤之以鼻。可能孩子不会告诉你,这个时候就不要追问了,你追问反而会激怒他,你最好从他的朋友和老师那里弄明白。
焦虑压力都可以传染,因此父母首先不要让自己成为焦虑源。在帮助你的孩子迎接挑战时,要先专注于减少自己的压力并快乐起来;在付诸行动之前,要先确保你自己的大脑没有被焦虑淹没。
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