归根结底,导致生不愿学习的症结是沉迷电子设备。电脑游戏、微博微信、抖音等软件给大众带来娱乐便捷的同时,也在侵蚀着生的生命。学校是否应该制定一种制度让生远离电子产品的侵害,有良好的学习积极性。

由此我们可以看到,每一个厌学的孩子都有一个希望把书读好的愿望,只是这样愿望没有被看见,或者不被相信。因此江西吉安叛逆孩子管教学校心理老师希望家长们面对厌学的孩子,首先需要看见他们“希望把书读好”的想法,同时也要保护好这样的想法——这是解决问题的重要先决条件。

很多家长给给孩子做上学前的心理建设的时候,总是习惯性地向孩子去展示校园里各种美好的东西,就连孩子看的有关绘本里也都是种种美好的描述。有趣的课堂、一大堆可以玩耍的好朋友,好吃的饭菜,游乐场一样的娱乐设施等等。
这些年,中国的中产阶级父母们一个个都焦虑得不行,之前焦虑工作,后来焦虑房子,生了娃就开始焦虑孩子的教育。这其中,尤其是妈妈们最焦虑,有妈妈在朋友圈抱怨“老娘我做错了什么,要陪孩子写作业!”因为“陪孩子写作业5分钟,生气2小时,感觉衰老了3岁”。
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