本节心理课是以“自我控制资源”理论为基础,对小学生开展的预防网络成瘾的团体辅导课程。在师生互动和生生互动的启发下,能帮助学生思考自己的上网行为,认识到沉迷网络的危害,并掌握提升自我控制能力的方法,从而达到学会正确有效地使用电子产品。

家庭教育指导师培训,是指通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识,帮助建立良好的家庭环境,建立孩子的德行和责任,帮助家庭幸福的专业人员。

另外,家长还可以采用互动游戏的形式来鼓励孩子,例如装扮游戏“上学”等等的小游戏,减少孩子上学的忧虑,引起孩子的兴趣。
中秋节很多地方会举行一些热闹有趣的娱乐活动,同时孩子自己在家也会有一些娱乐活动打发时间,玩耍可以,但是一定要注意安全。告诉孩子玩娱乐设施时要注意安全,有序玩耍,不得打闹或推搡他人。告诫孩子不要去工地、轨道、高压线等危险区域玩耍。告诫孩子不要在危险的地方爬上爬下,不要把头、手等身体部位放进狭小的空间里。指导孩子合理使用手机、电脑等电子产品,防止孩子沉迷手机、电脑游戏等。教育孩子不要在网上泄露自己或他人的信息,不要在网上造谣传谣中伤他人。
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