初中生厌学，大多源于三个原因：学习动力不足，在成绩上没有成就感，对辍学后果估计不足。家长和老师如果想帮助孩子重回学习轨道，应该找到孩子厌学根本原因，逐一解决。

、学习动力不足

在学习的过程当中，如果成绩的好坏并未对孩子产生什么影响，那么孩子就不会对学习充满十足动力。无论考试成绩好，还是考试成绩差，家长和老师都没有对孩子做出及时的反馈，尤其是家长。

、学习中找不到成就感

学习努力用功，但成绩一般甚至下游水平，得不到老师的表扬，心理也很少受到鼓励;而同学对自己也并不完全友好，甚至会嘲笑和讥讽自己;如果家长对孩子的要求也比较苛刻，给孩子造成了很大的心理压力的话，三个因素结合在一起，孩子对成绩的提升会逐渐失去信心，完全找不到成就感，导致的结果只有一个：厌学。

努力但成绩提升不大，说明孩子的学习方法存在问题，没有找到较合适的、较有效的方法。家长不能够操之过急，对孩子呵斥，要耐心的帮助他，在心理上给孩子较坚强的支持。通过孩子的试卷分析，我们可以找到孩子的失分点在哪里，判定孩子是学习习惯、知识章节还是思维方法的问题，可以请教的辅导老师，对孩子进行讲解。

补基础、改变思维，让孩子在学习中找到成就感，树立学习的信心。

、对辍学的后果估计不足

孩子受同学、电影或其他因素的影响，很容易产生厌学的情绪。其实这只是对社会上新鲜事物的一种向往和渴望，是心理上的一种冲动，对辍学后的安排和后果，孩子一问三不知。

家长认真和孩子一起分析辍学后的人生规划，受限于阅历，只能选择职高或者直接外出打工，无论哪种选择，较终的结果都是从事一些基础性的劳动工种。

整个人生就这样被初步定了型，厌学导致辍学影响的是一辈子的事，家长可以带孩子去实际体会不同工作的性质和内容，告诉孩子辍学的严重性。孩子就会重新思考这个问题，改变自己的想法。

河南驻马店教育问题孩子学校

在逆反期内，父母不要跟孩子斗气较劲，要多站在孩子的角度上思考问题，尊重孩子。以上就是我整理的“励志教育学校怎么教育”的相关内容！，我们所说的厌学，是指学生对学习相关活动的一种消极心理状态和行为方式,包括认知(学业倦怠、学校倦怠等)、情绪(学校恐惧、学校焦虑等)和行为(学校缺勤、逃学、拒绝上学行为等)三个层面。想要了解更多“励志教育学校怎么教育”的信息，欢迎各位在线咨询我们！