“孩子一定要赢在起跑线上”这句话不知道坑坏了多少孩子。上不完的补习班,刷不完的题,但是,结果呢?只会加剧孩子厌学的情绪,加大他们的学习压力。“付出”和“努力”,让父母们只会感觉更焦虑。那为啥父母这么焦虑了,还拼命把孩子往补习班送呢?

孩子一年到头都在学校,虽然有老师,但是一个老师负责那么多学生,能得到的爱并不多。缺爱环境中长大的孩子,真的是对孩子好吗?而部分家长也会借此更加推卸养育孩子的责任。届时孩子出现的各类问题,家长都会归类于学校。家校矛盾会日益激烈。

虽然现在已经有相关的政策公布出来了,但是到底孩子什么时候上学还是要看家长的选择。只要不让孩子的差距太大,基本上也都没有什么问题。
今天看到网名为“静待花开”的教师也谈这个问题,不得不旧话重提。看到“静待花开”这个网名就知道这位老师满心的期待和将来花开那一刻的欣喜。家长望子成龙,望女成凤最是常态。但是看到别家的孩子到市里到省城上学,看到别家的孩子学习如何优秀,看到别家孩子考上985、211,心里总不是滋味。为什么自己没有给孩子创造更好的学习条件?为什么自己的孩子总是不如别人?很多问题都是由于孩子学习而产生的。家长思考得太多,自己能力有限,就陷入了无限的焦虑之中,而且把自己的焦虑传达给孩子。无辜的孩子要么努力学习取得好成绩以对得起家长的经济和精神付出,要么叛逆不学习成为家长新的问题。
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