根据孩子母亲所说,自己的孩子平时不太努力学习,被接回家之后,她批评了孩子几句,称“你要是不想上学,除了能捡捡瓶子、捡捡纸盒子,别的也干不了啊”。

德闳没有老师和家长的群,记录作业这种事情就是让孩子自己完成,开始的时候孩子经常丢三落四是,但是学校很坚决的让孩子自己记录作业。等到一年级下学期孩子就慢慢养成习惯了,二年级的时候绝大多数孩子都知道每天的作业是什么。学校从一开始就明确,学习和作业是孩子自己的事,不是让家长去督着做。

学习、写作业一直都是家长与孩子""斗智斗勇""的一项工作,家长们用尽方法,只为了让孩子乖乖上学。可很多家长以为把孩子送到学校便""高枕无忧""了,却忽略了孩子们心里不想上学的念头。
家庭教育要落地,这是我们一直在努力的方向,努力通过实实在在的实体项目,让科学的家庭教育理念和方法落地。比如阅读对一个人的影响是一生受益的,而能否让孩子养成良好的阅读习惯,与社会大环境、家庭环境、父母意识都有紧密关系。
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