所以,面对“考砸”了的孩子,作为家长,最应该做的事情,其实就是帮助孩子缓解焦虑和恐慌情绪,而不是给他们火上浇油,让他们更加孤单、无助和愤怒。

通过聆听本次讲座,引发了家长们对家庭教育的方式、方法的深层思考,在聆听刘老师的分享后,家长们纷纷表示获得了具有参照性、可操作性的家庭教育方法,今后将多学习,采用正确的方法,理解孩子的感受和需要,并能做出相应的回应,努力做智慧父母,协助孩子健康成长。

如果父母此时过分焦虑和警觉,担心孩子真的不去上学,就会马上纠正孩子:“怎么能这么说呢?不上学怎么行?!生病多难受,为了不上学竟然还想生病?!……”
9、针对不同年级学生的思想和心理特点,通过深入研讨,开展不同形式和内容的家庭教育指导。分年级举办家长学校,力求家庭教育的指导更具针对性,使之与学生的生理、心理发展吻合。主题初定如下:
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