第二,不把孩子不上学这件事当成一件丢脸的事。刚开始,我觉得孩子不上学让我特别接受不了,我觉得自己无比失败,孩子教育成这样,见到人都抬不起头来,看到别人的孩子天天去上学,自己的孩子却成天打游戏,那种痛苦的心理持续了很长一段时间,心里痛苦无比,行为和表情上肯定是一脸苦逼,在孩子面前也高兴不起来,其实孩子是完全能够感受到的,在这样的情绪下,孩子不可能有任何的变化,只会越来越糟糕。后来,我把所有的焦虑时间都用来学习家庭教育,我看书、上课、写文章,让自己充实起来,慢慢地人生格局也提升了,心中的焦虑就少了,在学习过程中也习得了更多鼓励和激发孩子的方法。

家庭教育与学校教育如同车之双轮,鸟之双翼,我们一定会积极配合学校及老师让孩子能够健康快乐、独立自强、茁壮成长!每个孩子都有不同的性格和特点,作为家长,要从细微处关心孩子的成长变化,用正确的方法去帮助和教育孩子,使之朝着健康向上的方向成长!

不少家长表示:孩子一开始上学,对于上学这件事情是没有什么抵触情绪的。每天都会开开心心地去上学,求知欲也很强。
子不教,父母责。《家庭教育法》赋予了父母及监护人家庭教育的主体地位,同时,对拒绝、怠于履行家庭教育责任,或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的,也将通过法律施以严惩。因此,对父母来说,教育孩子是父母的责任,也是律法的要求。目前,通过“双减”等文件精神,义务教育阶段学生作业负担和校外培训机构已得到治理,改变了家庭只是学生课堂的延伸、家长只是学校老师助理的状况,彰显家庭教育的重要地位和作用,将家庭教育从学校教育的附庸地位解放出来,也归还了父母进行家庭教育的重要权力。
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