家长们应保持情绪稳定,注重孩子的防护措施,但不要过度焦虑和紧张。营造安全、和谐的家庭氛围,孩子内心的安全感。

采访中,有老师称,虽然学校给孩子减负了,但家长担心孩子学的不够,回家后还会给孩子布置作业,有的还在继续上培训班,经常有孩子给老师“告状”,说家长让他们重复学习。

她说,对学生来说,暑假遇上了疫情防控,面对不得以的“宅家学习”,有些孩子可能难以静心学习、无法完成学习计划、沉迷电子产品,这加剧了孩子的焦虑不安。这就要求孩子保持中等强度的动机水平、制定合理的计划、寻找适合自己的学习方法。父母也要随时关注孩子的状况,多沟通多交流。
家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。政府、学校、社会同样是家庭教育的参与者,也是家庭教育的保护者。
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