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孩子对于上学的抗拒，其实是来自于对陌生环境的一种恐惧心态，家长想要孩子可以转变这个过程，一定要给予孩子耐心和安心，自己都要保持一种孩子可以的心态，孩子才对自己有信心可以融入学校这个环境。对此，很多家长可能会认为，每一个孩子的性格特点都不同，或者有其他更好的办法，帮助孩子抱着积极的心态去融入新环境，其实更好的办法就是父母的支持和认可，相信孩子可以的，孩子自然就会成功。
所以我们作为家长除了要帮助孩子养成好的习惯，协助孩子制订学习计划，同时最好能做到全身心的陪伴，我们要想成为一名合格的家长，就要努力提高自己的综合素养，做孩子最好的榜样。家长和学校各司其职，才是真正能给国家和学校让教育回归本质的机会，才能体现“双减”政策实施的真正的意义和作用。
只不过就在他快走时，小外甥却说：这不是他的幼儿园，但是舅舅以为是小外甥不想上学才这样说的，就没有搭理。实际上却是是舅舅弄错了，这个幼儿园不是孩子的幼儿园，小外甥好心提醒舅舅，舅舅却坚持让他进去。
确定了课程体系接着就是课程科目，选择孩子喜欢适合孩子的最重要。如果比较迷茫也可以先挑自己比较理想的，一般每所都会对录取学生有科目偏好，如若刚好学校的偏好学科孩子感兴趣，那么未来申请这所学校在学科上就能占有一定优势。
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