第一、不要为孩子的事情表现得过度焦虑,家长的焦虑,孩子会很敏锐地捕捉到,孩子发现只要一激发出家长的焦虑,剩下的事情孩子就什么都不需要做,因为家长自动会被焦虑驱使着去帮孩子做。

3、要求孩子自己对作业进行复查。孩子完成作业以后,家长应该让他们自己进行复查。家长代他们进行复查的做法对孩子的发展并不有利。孩子自己复查发现错误,就会真正体验出出错的原因。而家长代为复查,孩子虽然也能知道出错的地方和出错的原因,但容易产生复查的依赖性,自己缺乏主动反省的意识。这在考试过程中就要吃亏。

对于孩子“不想上学”这种负面情绪,家长们首先要耐心倾听小朋友的表达,帮助孩子梳理情绪。有时候,孩子所表达的内容其实只是一个借口,并不是孩子的真实诉求,爸爸妈妈要仔细“甄别”。
长时间的玩电子产品,会使大脑的思维运转空间受限,现在家庭很多父母为了省事,不去哄孩子,就用手机帮助哄小孩玩,从而小孩子沉迷与动画或者游戏不可自拔。玩的时间越来越长,再集中做一件事就会很难。
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