控制孩子手机、平板、电脑使用时间。孩子在家完成作业,完成当天课程,家长要及时控制孩子电子产品的使用时间,不要让孩子过多时间沉迷于电子产品。可以带孩子一起做做运动,在外面走一走,做做眼操,跳跳绳,打打球。

学习了《中华人民共和国家庭教育促进法》,我作为一名教师,又是孩子的家长,感受颇多。家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师,家长在孩子的成长过程中扮演着重要的角色。《家庭教育促进法》的颁布,是国家对未来、家庭和未成年人的关心上升到了一个法律的层面。家长要树立正确的家庭教育理念,与社会支持机构配合,参加家庭教育的指导和实践活动。

年前是,就有个学生上八年级时辍学打工去了,结果在一家餐馆刷碗干了两个多月,感觉太累,想重新来学校上学。我对家长说,你让孩子假期在家每天7点起床,然后读20分钟英语书,如果能坚持半个月,开学可以来上学。结果家长说开始坚持了两天就叫不起来了。
体验感是推动孩子成长最重要的驱动力之一,在作业辅导、自主阅读、体育锻炼等基础性课程的开设之余,学校还引进了“防欺凌、防溺水”“交通安全、消防安全”“拒绝毒品”“文明饲养宠物”等沉浸式体验课程,拓宽了孩子的视野。非常欣慰地听到有孩子说:“没想到学校里有这么多有趣的活动,我下期还想再来。”
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