我孩子怎么说教也不听，动不动就哭闹，十岁女孩叛逆顶嘴不听话怎么办？

十岁女孩叛逆顶嘴不听话怎么办？

1、关注孩子的情绪，温馨、宽松的家庭氛围能有效帮助孩子缓解压力。

其次，让孩子尽情倾诉，当发现孩子情绪反常时，父母要找适当的时机和孩子谈心并引导孩子。

最后，永远不要称孩子为“坏孩子”，父母不能给孩子下彻底否定性的评价，要看到孩子的优点。

2、不打骂。

叛逆顶嘴的孩子很容易钻牛角尖，一旦孩子钻牛角尖了，就会做出很多出人意料的事情。

因此家长一定不要对孩子打骂，这样只能让孩子的脾气更犟。

当孩子犯错误的时候，最好是用平等的朋友关系去找孩子谈话，千万不要居高临下的教育。

3、叛逆顶嘴的孩子，多半是性格内向的，不愿意说出自己内心的的想法。

对于这种孩子家长一定要多找孩子谈心，及时探索孩子内心的想法，针对孩子内心的想法来制定教育的方法。

如果经常找孩子谈心，那孩子就会把家长当做朋友，有什么事情的时候就会主动说出来，慢慢的脾气就会有所改变。

孩子顶嘴不听话的原因：

1、家长固有的教育方式已不适应于日益接触新事物的孩子了。

孩子年龄增长，会不断接触到更多的新鲜事物，如果家长不与时俱进，

教育理念

自然会被孩子拒绝全盘接收，顶嘴也自然不可避免了。

2、不要轻易责备孩子。

孩子在顶嘴时，很多父母常常不讲方式、不分场合地批评孩子。

而且有些批评还十分尖锐，但却并不完全正确，这很容易伤害孩子的

自尊心

。

有的父母对面孩子的顶嘴，甚至还大发雷霆，非打既骂，觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。

强迫压制，虽然可以暂时消除孩子的表面反抗，但他们常常都是口服心不服。

3、每一个都有自己的梦想，但也不是每一个都能够去完成自己的梦想。

所以很多家长们总是把自己的梦想寄托在孩子们身上。

一开始问孩子有没有什么梦想就是一个"圈套"。

家长们一开始会说什么梦想都好，重要的是孩子们自己喜欢。

但是没过多久，就会给孩子们灌输自己理想中的梦想。

表面上是为孩子做打算，其实就是自己的私心在作祟。

从而产生顶嘴，不听话的现象。

10岁女孩叛逆不听话的应对方法:1.跟孩子讲明道理,把道理讲得越透彻越好;2.给孩子树立榜样,给孩子树立良好榜样,做到言传身教;3.为孩子解决困难,从学习方法和学习习惯两方面入手。

遇到这种情况，家长平时要对孩子多一些关心。

不要轻易对孩子发脾气。

多和孩子进行沟通。

那这时候就要注重自己的教育方式，不要硬跟孩子吵或者训孩子，要多给她一些包容和耐心，多跟他沟通交流，明白他的内心所需。

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2、其次：分析错误事情。

孩子虽然哭闹，顶嘴，但是其实他们内心也是知道事情的正确和错误。

只是想用顶嘴这种行为来掩盖自己的错误，其实是逃避的一种表现。

所以等孩子和父母都冷静下来的时候。

作为家长要帮孩子分析他这样做的错误。

3、最后：尊重孩子。

孩子的生命虽然是父母赐予的，并且家长也是在孩子身上付出很多的心血。

但是孩子也是有自己思想的，我们也是需要最尊重他们的。

平时在生活中我们可以给孩子更多选择的机会，当时不是让他们做很重要的决定，但是为了培养孩子独立的人格，提高孩子的情商和智商。

九岁女孩不听话老顶嘴怎么办

李玫瑾

教授曾经有个讲座，关于孩子顶嘴，三句话就让孩子不再顶嘴。

1.爸爸知道你很生气，但这样说话是不对的，你先安静一会，待会咱们再说。

2.爸爸希望你生气的时候说，爸爸我不开心了，我不高兴了，而不是说，你是个坏爸爸，我讨厌你。

3.当我们外出，而孩子却赖着不走的时候，可以这样说，宝贝，再过三分钟我们就出发了，你准备一下。

你是想穿红色的鞋子，还是蓝色的鞋子。

平时生活中，多听听孩子的意见，多给孩子一些选择的权利，这样孩子就会越来越少顶嘴了。

九岁小女孩不听话，喜欢顶嘴，这样的习惯是不好的，也许是家长长期宠爱造成的。

要改变这个局面，只有和小女孩好好讲道理，让她懂得顶嘴是一种不礼貌的行为，要通过教育，逐步让她懂得只有做到尊重别人，别人才能尊重自己。

总之，家长的教育是改变顶嘴的最好途径。

孩子处在叛逆期，顶嘴，发牢骚，甚至对你的教育不以为然，都是青春期孩子的共同点，家长们多点耐心和陪伴，让孩子的青春期充满爱和关怀！让孩子自己学会懂事！懂得对错！

什么关系？

没有其他人一起带？

找清原因，对人？对事？

对人，如果你处理方式不对，加重逆反。

冷处理

孩子对事情认知差，没有大错，言语沟通，说明利害，伤害的还是她本人

让其他的人带带，多受点挫折

不要宠爱过度，公主病

这个时候千万不要打骂

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2、当孩子清楚地表达出自己的想法后，家长要根据情况有的放矢地解决问题。

如果孩子的想法正确，家长应该改变自己的想法采纳孩子的意见；如果不正确，需要批评时，也要有分寸，需要惩罚时，也要说清道理，让孩子被罚得心甘情愿。

3、这个年龄段的孩子，独立思考的意识越来越强，却缺乏独立处理问题的能力，难免出现过激言行。

如何处理孩子自主意识形成过程中表现出来的言行过激，如何引导孩子顺利度过这一敏感期，需要家长正确对待、循循善诱。