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7月24日，备受瞩目的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（“双减”政策）同样提到要引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。
高中阶段的孩子还是比较难管理的，家长如果经常去管教孩子，长时间的影响下，孩子也是会出现逆反心理，有的时候还会直接影响自己的心情，因此，从而产生厌学的心理，这样的教导不但没有起到促进的作用，还起到了反作用力，作为美术艺考生，家长在这里需要让孩子处于一种放松的心态下，这样孩子才可以更加喜欢学习。
第一、不要为孩子的事情表现得过度焦虑，家长的焦虑，孩子会很敏锐地捕捉到，孩子发现只要一激发出家长的焦虑，剩下的事情孩子就什么都不需要做，因为家长自动会被焦虑驱使着去帮孩子做。
第四，架好家校沟通的桥梁，通过电话、微信等多与老师沟通。有的家长怕老师忙，不好意思找老师。但是老师要面对几十个学生，你不联系老师，老师哪有那么多的时间和精力来联络你呢？等老师“请”你到学校时，家长、孩子、老师都太被动了。同时，家长在生活中应多注意观察孩子的动向，如发现孩子精神状态不好、吃饭睡觉不香、花钱过多等异常表现，要及时与老师联系，了解孩子的情况，以便有针对性地进行教育。
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