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湖南有没有青少年厌学心理学校咋联系_儿子不愿上学
多策增加防护——在协商制定规定之后，父母一般会关注孩子是否遵守约定的使用时间，其实更应关注孩子在用电子产品做什么，以便了解孩子的思想动态，如发现不良苗头，要及时进行引导、劝解，甚至阻止。同时，如果孩子的自控力相对较弱，父母也可以在与孩子分析利弊后，在电子产品上安装防沉迷系统和带监测功能的软件，用技术手段加强安全防控。
2.让孩子说说不开心的原因，肯定孩子的表达。当孩子发泄到一定程度时，家长们就应该有所作为了，家长们可以试试倾听孩子的声音，让孩子说说自己的想法，为什么不开心，为什么生气了。
8大主题故事，根据中国孩子的入园焦虑编写，从孩子的视角讲述，帮助他们建立安全感，提高自理能力，懂得寻求帮助……让他们缓解入园焦虑，适应幼儿园生活。结合易读宝点读笔，亲切的小姐姐讲故事视频，有声点读，让孩子更好沉浸在故事之中，从故事悟出中道理。
期末考试，合理安排不同年级的孩子，在不同时间到学校参加期末考试，如果你觉得疫情严重，考虑到孩子的安全，可以选择不参加，对以后的学习没有任何影响。
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