扰乱学生的思想意识。在网络上,不时出现一些“少儿不宜”的内容,对未成年学生有着巨大的诱惑力和杀伤力,因为学生心智发育尚未成熟,辨识能力差,一旦沉迷期间,往往不能自拔,说不定还要干出什么“坏事”。

“双减”之下,我们家长更应该和老师配合好,孩子在校园内高效高质的学习,家长和老师及时有效的沟通,共同助力孩子全面健康成长。亲其师信其道,理解对孩子严格的老师,他们不辞劳苦地鞭策学生,付出大量时间,他们特别值得我们的理解与尊重。另外,家长也要担负起家校共育的责任,教育孩子,从来都是社会、学校和家庭的三位一体。老师承担学校教育的责任,家长承担家庭教育的责任,真正做到家校共育,受益的就是我们自己的孩子。一个孩子最大的幸运,莫过于既拥有恪守职责、眼中有光的老师,又拥有以身作则、永不缺位的家长。

我回归家庭系统该有的位置后,孩子一天比一天好,后来再也没有过不肯上学的情况,奶奶也开始了她的老年太极、舞蹈的业余生活状态!
讲座结束后,家长们认真填写了反馈表,对此次讲座给予高度评价,并希望学校今后继续开有针对性的家庭教育讲座,更好地帮助家长朋友提升家庭教育水平,促进每一个孩子健康快乐成长。
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