如果孩子觉得他压力好大,他觉得没有办法符合爸爸妈妈的期待,没有办法符合老师的期待,那么他就处于一个心理矛盾与冲突当中,厌学的情绪就会由此滋生,这种负向情绪积累久了,孩子自然不愿去上学。

其次,厌学往往因为在学校里会暴露自己的弱点:不少有厌学情绪的孩子,在学校里是属于“弱势群体”的。例如,偏科的孩子也容易产生厌学的情绪。比如,有的孩子阅读能力比较差,语文就学得不好,数学的应用题也会遇到困难。对于这类孩子,家长们第一反应就是要给孩子开小灶,增加课外辅导,有些家长会自己亲自辅导孩子功课。其实,重庆心理咨询寸草心理提醒对于孩子而言,在学校里面对老师是一个比较紧张的状态,回到家里,如果家长也变成了老师,那孩子的神经就会一直绷得很紧。最后,家长的苦心得不到理想的结果,反而失去了享受良好的亲子关系的机会。而孩子也没有机会和空间表现自己在其他方面的能力。

社会的进步、科技的发展、网络的普及,既给现代人们的生活带来了方便,现在人们几乎足不出户就可以享受到各种显性的、隐形的服务;但也给年轻人尤其是青少年的学习生活带来了一定的困扰。尤其严重的是,网络游戏的普及使得部分青少年沉迷游戏不能自拔,荒废了学业,浪费了青春,丧失了斗志,破坏了家庭。国家应该出手管一管了。
其实父母有这样的想法很正常,担心孩子会沉迷手机游戏、接触到暴力信息等等,但问题是,在现在的社会,你不让孩子接触,他就真的接触不到吗?我们现在处于一个信息轰炸的时代,不管你是在学校、坐公交、坐地铁、去商场,随处都是各种电子产品、琳琅满目的商品信息,想要彻底控制孩子不接触电子产品、玩具是不可能的,得从根源解决问题。
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