选择晚一年上学,孩子就从班级里年纪最小的,变成了班级里年纪最大的,各方面能力也会比较强一些,小孩子很容易被比自己“还厉害”的人吸引,这样孩子就自然而然成为了“孩子王”。

我校学生有230多人,家长来自四面八方,职业阶层、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子表现各有不同,这就决定了我校的家庭教育要有多种形式配合,才能做到有的放,收到事半功倍效果,家庭教育在长期的实践中,逐渐形成一些特点:

家长的初心是为了孩子更好的成长,我们不要让焦虑成为亲子间的障碍、成长中的绊脚石。学会“暂停”焦虑、缓解压力和焦虑、改变自己接受孩子,营造良好的家庭氛围和亲子关系,轻轻松松与孩子共同成长吧!
入园前家长全方位包办、代替,而幼儿园则要循序渐进培养孩子逐步学会独立进餐、饮水、如厕等,自理能力较弱的孩子就会产生一些焦虑情绪。
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