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如今的上学难，难在哪，那就是教育资源不公平，村里的学校条件差，现在的孩子又少，家长大多有都在城里上班，也都不愿意把孩子留在老家上学，再加上留守孩子问题存在，很多家长都是竭尽全力的要把孩子往城里送。城里的好学校也就那么几个，对于入学资格要求的很严，尤其最近两年教育改革，一个班级不能超过50个学生，以45个为佳，导致现在学位更加紧缺，如今怎么说了，学生上的是学，拼的却是家长。
家校协同应该是双向活动，除了提高家长的家庭教育观念，家长也要理解、包容学校的工作，积极主动的参与其中，及时和学校沟通，客观全面的了解孩子在学习生活中遇到的困难，这样有利于促进家校协同的教育目的达成一致。
对于已经沉迷电子产品的孩子，父母要学会转移孩子的注意力。一旦孩子沉迷电子产品，家长需要更加关注孩子的内心需要。不要直接批评，在理解的基础上去引导。电子产品也有积极的一面，比如可以在线学习，可以作为学习工具。父母在和孩子的沟通过程中，不要把网络和手机说得一无是处，甚至是责备训斥，让孩子产生逆反心理。接纳和理解孩子使用电子产品以后，还需要学会引导孩子学会自控和把握时间。很多时候不是孩子爱玩手机，而是因为没有其他的事情可以做。
据孩子的妈妈孙女士表示，儿子平时身体挺健康的，上学的时候也没有异样，但在事发的当天中午12点多，她突然接到老师的电话，才得知孩子出事了。孙女士说，在事情发生的前一天晚上，孩子有点流鼻涕，上学的时候孙女士便给儿子带了感冒药，但当天老师没有给他吃。中午的时候，老师打电话告诉孙女士说，孩子午睡的时候嘴唇发紫，脸色煞白。听到消息的孙女士急忙赶去医院，但最终孩子还是抢救无效，遗憾去世。
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