古时孩子上私塾或者跟师傅做学徒,这些都是学习。农耕社会的时候,人们学门手艺就能够生存。现代孩子们上学读书,本质还是让孩子学会生存。家长只有认清上学读书的本质,才不会那么纠结于孩子的现状,认为学习不好就完蛋了。

家长需要不断学习切实落实责任。在这个世界上,从事许多职业之前都会进行相关培训,唯有父母这一职业是没有入职培训的。现在,生活条件越来越好,但是当今孩子们出现的问题不论是数量上还是程度上都有着比过去多且严重的趋势,绝大多数父母面对这些新问题时常常不知所措。作为父母,即使此前已经有过养育至少一个孩子的经验,对这个初来乍到的孩子依然是陌生的,在教育时经常遇到一些棘手的问题。因此,家长要带着谦虚的心态保持学习的姿态,在陪伴孩子成长的过程中,要不断提升和完善自己。在“在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习,掌握科学的家庭教育方法,提高家庭教育的能力”。

焦虑的时代为人父母最怕孩子说出不上学等“大逆不道”的话来。有时,孩子只是说一说。可现实往往是孩子刚开个头,就被成人以大道理切入。
在培训中,李红霞老师应用心理学知识结合当今社会发展情况及自身多年家庭教育工作经验,从家庭教育工作的现状到原生家庭对个体的影响,从当下家庭教育存在的问题到家庭教育工作的主要途径和技巧,再到家庭教育讲座的授课技巧,角度多样,层次丰富地阐释了家庭教育工作的重要性。李红霞老师应用体验试教学方式让学员设身处地感受到孩子对父母、老师的期待与渴望没得到满足所产生的情绪,从而更多的了解到父母、教师角色的功能与发挥的职责,对孩子的影响。
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