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当老师规定小朋友们每天必须穿校服上学，有个孩子却故意不穿，这样的孩子叫有个性吗？当老师要求所有的孩子齐声唱歌，有个小朋友却只顾着把头钻到桌子底下看书，这样的孩子叫有个性吗？
当然，作为家长，我们在为“双减”政策欢呼的同时，还必须保持清醒的头脑。我们必须清醒地认识到减作业负担不能减学习劲头，减校外辅导不能减家庭督导，我们需要更加积极主动地配合学校，加强沟通，履行好家庭教育的首要责任，花更多的时间陪伴孩子，让孩子阳光、快乐、健康地成长。
就像这个孩子一样，早上上学之前，他可能是不吱声，但是也不起床。这也是孩子焦虑的一种，这种焦虑体现在学校的环境中，我们也称之为学校的焦虑。
情节发生在学校，学校是一个缩影，老师和同学是不同的两个阶级，学生就是要听老师的话，就算有些老师根本不配被称为老师。学生还是孩子，所以所有人就理所应当觉得孩子只要和大人出现不一致就是错的。孩子天生都是天真无邪的，可是却被一些大人教坏了。有个学生揭露了学校一些不光彩的事情，结果被关进了小黑屋，黑乎乎的环境中学生整个人都失去了色彩，老师在外面一脸冷漠，学校做了不好的事情，但是就是不能说，你说学校的道德有问题，学校就在你的档案里说你的道德有问题，档案可以影响人的一生。最终学生妥协了。看似有些荒诞，仔细想想却又蕴含一些现实的影子。
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