教育局监管 | 一对一贴心疏导 | 军事化管理模式
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我们和孩子沟通时，记住一个原则：理解孩子在先，讲道理在后。可能你面对孩子说不想上学想要立刻反驳或者发脾气，先冷静一下，听听孩子行为背后的原因，尽量用平静而坚定的态度和语气，清晰地向孩子传递自己的意思，而不要夹杂过多的抱怨、人身攻击和焦虑。
转眼回到现代，如今的年轻家长分为两个极端。一，给孩子报各种培训班，辅导班，让孩子成为理想中的全能王。让孩子丧失了对学习的所有兴趣，只会觉得很累。二，怕自己的孩子学习累，怕自己的孩子在学校受到不公平待遇，担心孩子在学校里各种不适应，让老师“特殊”“单独”对待自己的孩子。每天各种叮嘱老师。孩子被宠坏，老师也很无奈。
孩子的教育要遵循养育的原则，有时候“抢跑”的孩子更容易摔倒，家长不顾孩子的意愿，不愿倾听孩子的心声，对孩子实行棍棒教育等等行为都有可能导致孩子在成长的过程中出现性格和心理上的问题。家长眼中“好”I的超前教育很有可能抑制了孩子未来发展的可能性。
之后，冯校长着重介绍了我校今后的发展规划，学校对教育教学质量的要求，课堂教学及教研活动等方面，并且希望家委们能更加支持学校工作，同时可以积极主动地帮助学校及班级解决问题，共同为孩子的成长出一份力。
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