焦虑有益还是有害,关键在于度。拒绝过度的焦虑,父母首先要学会给自己的心理松绑,给予孩子学习和成长的过程,也给他们去犯错去经历的机会。

收到这篇作业以后,郑洪把学校负责心理咨询的老师找了来,让她有机会和孩子聊聊。郑洪不敢轻举妄动找孩子谈话,她觉得和他进行深度交流,自己还不够专业。但郑洪也没有“按兵不动”。“我想我必须得跟他说一句话,因为他一定会关注我对他的反应。”郑洪再去班里上课时,开课前,她对孩子说:“你上次写的东西我都看了,你的心我懂了。”男孩笑了笑,挺不好意思的。

父母是孩子成长道路上最好的引路人,如果父母很少看电视、盯手机、玩游戏,不做“低头族”,那么孩子沉迷电子产品的可能性也会很小。
从学校的这个骚操作来看,这所学校遇到体罚的问题应该不止这一次,不然,它怎么就这样驾轻就熟呢?而且,让人怀疑,这位教师之所以体罚了孩子,还威胁孩子不准告知父母,恐怕很大的原因就来源于学校的一贯纵容和包庇。
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