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#第三只眼看中国#孩子马上一年级了，没有学校上学，爸爸准备送去放羊了，以后就少了一位大学生，多了一位放羊娃！
还有一点是，孩子对教育观念的习惯，比如教学习习惯，培养培养良好的行为习惯。经过重重的考验和审核，鉴定，出具合格的证书，是成功实施家庭教育的一个标志，也是家庭教育改革的重要依据。家庭教育指导师应当具备教育、家庭、学校这三个专业的知识和技能。充分掌握家庭教育的全过程，掌握家庭教育实务和指导教育，并具有家庭教育、心理健康、人格健全的双重素质，从中具备教育、家庭、学校三者基本的要求，才能从根本上掌握家庭教育的方法和技巧。
有意识地激发孩子当一名小学生的愿望。如“你长大了，马上要成为一名小学生了”，“你做得真好，真像一年级的小朋友”。千万不要吓唬孩子：“小学老师很厉害，你不听话，上学后让老师教训你”……这样，容易让孩子形成恐惧感，形成心理障碍。
接下来家长就要带着孩子一起去分析原因，找到孩子之所以会出现这种结果的真正问题所在。这个时候家长需要注意，分析原因并不是要批评孩子，而是心平气和地与孩子进行交流。不是家长告诉孩子你又哪里做错了，而是要通过逻辑思考和问答的方式，让孩子自己意识到原因在哪里。
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