之所以又提到幼儿园,是因为我看到很多家长在幼儿园阶段就开始无比焦虑了。老是担心不在幼儿园学好孩子到了小学就跟不上,但是很多家长不知道,一旦把孩子的学习兴趣破坏掉,接下来在孩子的学习问题上永远将是个死结。

有的学校就辅导孩子做作业,不布置其他的任务,还算比较合理,有的学校干脆孩子想干嘛干嘛,全凭自觉,老师只负责维持纪律其他一概不管,并且暗示家长不要报名,这政策也太草率了!”

第三阶段的时候,也就是现在,我们把它做成了网络课。如今虽然推出了双减政策,但并没有减去家长的焦虑。因为不管孩子在什么时候,他们的主业就是学习,家长们最关注的还是成绩,成绩牵扯到孩子的未来。对老师来说,孩子的成绩同样也是他的核心业务。
要调动孩子积极的心态,多跟孩子讲讲学校的事情,帮助孩子回忆在学校的高兴事和趣事:被老师表扬几次、得到多少小红花、有什么好玩的玩具等,还可跟孩子一起做跟学校相似的亲子游戏活动,避免孩子沉浸在假期的喜悦中而排斥学校。多说一些欣赏和鼓励的话语,从正面的角度给孩子以信心。同时给孩子补充一些必要的文具,让孩子感受到上学的幸福感,期待着开学。
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