针对于家长们所提出的问题,相关部门也做了多次调研,在这个过程中,发现家长们的意见并不统一,而且实施起来也非常的困难。如果按照家长所说,想要通过年限来规定孩子们入学的话,那也就是说,12月31号之前出生的孩子,都可以一起上学,有的父母希望孩子能够有一个美好的童年,不希望让他们过早的上学,因为这样会给孩子带来很大的压力,影响他们的身心健康发展。

孩子到叛逆期就会不听家长的话,做家长的更要严格要求孩子,否则孩子就会更加叛逆。对于一个不听话的孩子来说,家长的管教是非常重要的,家长实在无能为力,就要考虑把孩子送进教育不听话孩子的学校。管教孩子是家长的责任和义务,不能依靠在别人身上,只有在实在没有可行的办法的时候,才能把孩子交给专业的团队老师进行管教。

来自家庭的拒学因素,第一个可能是困难的生活条件。一个“家”的基本需求,至少要能吃、能穿、能住,如果基本条件都有困难,如居无定所、三餐不继,当然就不用提上学的事。不过现在学校都有营养午餐,可提供他们吃食与打包,什么事会比吃更重要呢?是孩子担心父母而不愿上学。
所以,父母永远不要把教育归结于社会教育和学校教育,完整意义上的教育是家庭教育与这二者之间互相衔接,更多的还是家庭教育对孩子的影响。
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