4月,本是百花盛开、踏春出游的季节,因为疫情的来袭,海宁按下了暂停键。孩子们不得不改变他们从前的学习环境和方式,被迫宅家学习。但这样的“云”学习并不能阻断孩子们学习和实践的脚步,我们在疫情期间结合父母陆续复工、孩子在家沉迷电子产品等情况,号召幼儿“动”起来,开展“疫”起宅家做家务的实践活动,目的在于通过组织幼儿进行有序、有趣、丰富的劳动实践活动,丰富幼儿疫情期间居家生活的方式,培养幼儿热爱劳动、尊重劳动的价值观念。

五年段白老师表示,目前老师们已经接受了家庭教育的前沿理念,积极在实施,也积极在改变。但是学校跟家庭的理念有时候是错位的,孩子在学校得到激励,回到家里却面临非常粗暴的指责等等,到底如何才能促进家校社步调一致,协调发展?

在安徽冯妈妈给我们的来信中,她提到:“网络游戏以其极强的成瘾性,特别在《王者荣耀》等顶级大型网游的设置当中,教育学家、行为学家、心理学家、顶级美工都参与打磨游戏的每一个环节、每一个关卡,而且他们会反复打磨,会给玩家很多及时的反馈,会给你奖励。让你兴奋,让你有成就感,让你心甘情愿熬夜不睡,让你沉迷其中不能自拔,甚至自甘堕落。网络游戏就是对时间的黑洞,但最终孩子们除了偶尔对着屏幕傻笑几下,他们还能得到什么呢?”
最后,医生告诉浩浩的家长,如果回去后尝试了上述所有的方法,孩子的焦虑依然不见好转,或者孩子的焦虑已经明显影响到开学后正常的学习和生活,那么请家长不要犹豫,立即带上孩子来心理科寻求更进一步的帮助。
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