我们认为在孩子培养自主学习的过程中,并不是等到他上学才开始培养,一定是在上学前,我们就要给孩子自主去做事情的机会。那怎么通过这些锻炼,让孩子“听话”呢?大家一定要明白:

家庭教育的影响力不可小觑,孩子的良好习惯和行为离不开家庭教育的影响,孩子成年后出现的问题,根源还在于家庭教育。

这名幼儿是我们班中班转来的,没有过托儿所与婴小班的上学经验,于是来的时候分离焦虑特别强,接近1个月后才慢慢适应幼儿园生活。但是这名孩子有个问题,就是遇…
我一直以为,教育的焦虑首先来自于家长的焦虑。望子成龙,望女成凤,几乎是所有家长的心愿,即便孩子成绩优秀,也不敢丝毫松懈;不接受孩子平凡,更不接受孩子平庸,几乎是所有家长的通病,明知孩子不是读书的料也要拔苗助长,强压牛头喝水,由此导致课外培训班泛滥,加剧了老师和家长的撕裂。
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